У учительницы первого класса возникли трудности с одним из учеников.

Она спросила: «Что с тобой, мальчик?» Мальчик ответил: «Я слишком умный для первого класса. Моя сестра в третьем, а я умнее ее! Думаю, я тоже должен учиться в третьем!»

Для учительницы это было уже слишком. Она повела мальчика к директору и объяснила всю ситуацию. Директор подумал и сказал мальчику: «Я проведу тест, и если ты не сможешь ответить на какой-нибудь из вопросов, то вернешься обратно в первый класс, и будешь вести себя хорошо». Мальчик согласился.

— Сколько будет 3 x 3?»

— 9

— Сколько будет 6 x 6?

— 36

И так было с каждым вопросом, на который, по мнению директора, третьеклассник должен знать ответ. Тогда директор повернулся к учительнице и сказал: «Думаю, мальчик может пойти в третий класс».

Тогда преподавательница ответила, «У меня тоже есть свои вопросы:

— Что есть у коровы в количестве 4, а у меня только 2?

Мальчик, после паузы ответил: — Ноги

— А что есть такого в твоих брюках, чего нет в моих?

— Карманы

— Что твердое и розовое — когда входит, и мягкое и липкое — когда выходит?

Директор остолбенел с раскрытыми глазами, и не успел опередить ответ. — Жвачка!

— Что делает мужчина — стоя, женщина — сидя, а пес — на трех лапах?

Теперь глаза директора на самом деле выпучились широко, но прежде чем он успел, что-то сказать, мальчик ответил:

— Подает руку

— Теперь я задам 7 вопросов из разряда КТО Я?:

— Ты вставляешь в меня свой кол. И я становлюсь мокрой раньше тебя?

— Палатка

— В меня входит палец. Лучший мужчина получает меня первым?

— Обручальное кольцо

— У меня тугой стержень. Мой конец вонзается. В движении я дрожу?

— Стрела

— Какое слово в английском языке начинается с F и заканчивается на K и означает много жара и волнений?

— Firetruck (Пожарка)

— Какое слово начинается с F и заканчивается на K? Если этого нет, тебе приходится работать руками?

— Fork (Вилка)

— Это есть у всех мужчин, у кого-то это длиннее, у кого-то короче. Мужчина дает это своей жене, после свадьбы?

— Фамилия

— У какого органа нет костей, есть мышцы и много вен. Он пульсирует и отвечает за занятия любовью?

— Сердце

Директор с облегчением выдохнул и сказал учительнице: Отправьте на его прямо в Гарвард! На последние 7 вопросов я сам ответил неправильно.

Похожие статьи

Вопрос-ответ

Почему учительница отвела мальчика к директору?

Ученик заявил, что он слишком умный для первого класса и должен быть переведен сразу в третий, так как считает себя умнее своей сестры-третьеклассницы. Учительница обратилась к директору, чтобы тот помог объективно оценить способности мальчика.

Какие тесты проходил мальчик?

Сначала директор провел тест на знание математики уровня третьего класса, задавая вопросы на умножение. Затем учительница провела свой тест, состоящий из каверзных загадок с двойным смыслом, которые проверяли не столько эрудицию, сколько сообразительность и чистоту мышления.

В чем была особенность вопросов, которые задавала учительница?

Вопросы учительницы были сформулированы так, что могли иметь неприличный подтекст для взрослого человека, однако правильные ответы были абсолютно невинными (например, «жвачка», «палатка», «фамилия»). Это было испытание на умение мыслить нестандартно и не поддаваться на провокации.

Каков был конечный результат проверки знаний мальчика?

Мальчик блестяще справился со всеми вопросами, как от директора, так и от учительницы. Директор, который сам не смог правильно ответить на последние семь загадок, был настолько впечатлен, что в шутку предложил отправить ученика напрямую в Гарвард.